为了让学员们体味到成长中的点点滴滴，谨慎对待自己在职业生涯中的遇到的各种问题，于是，在上课开始，我引入“进化论”游戏，和大家一起完成从蛋—小鸡—鸟—猴子—人的五级进化。活动过程中，组员都以身体姿势代表每级生物所处的阶段，不能用语言交流，每一次进化都采用“石头、剪刀、布”的方式进行，任何阶段，赢的一方往上进化一级，输的一方均退回到“蛋”，直至往上进化，最后，在活动结束阶段，总会留下个别组员没有完成进化。学员们以极高的兴致参加了这个游戏，尽管游戏过程比较艰辛，因为一不小心就会退回到最初，但也正因如此，大家通过这个游戏，经历了成长过程的艰难与反复，也体会到了不同的成长方式。

接下来，我进一步激发学员们对自我职业生涯中的谨慎素养进行探索。在游戏中，自我的表现是怎样的？你最大的感受是什么？“从哪里跌倒了，就从哪里爬起来！”“能够进化成人是很不容易的，每一步都得谨慎！”“必须时刻保持积极、认真的态度，否则很难成功！”大家议论纷纷，畅谈体会。

在共同探讨中，我们感受到每个人的成长都不是一件容易的事，职业生涯的成长也不例外，犹如从蛹到蝴蝶的蜕变。蛹看见美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它：“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”我真心希望，每一个学员在将来的职业生涯中都能够谨慎对待每一件事，每一次成长，最终“破茧成蝶”，在职业生涯中自由自在地飞翔。那么，如何在职业生涯中保持谨慎的职业素养呢？这将是下次课我们要一起探讨的。

                                              信息与艺术系

                                                 韦京利

                                              2017年6月2日