——学院举行2023-2024学年第二学期优秀学生副班主任表彰暨新任副班主任聘任仪式

为进一步落实立德树人根本任务，加强学生干部队伍的建设，充分发挥学生自治管理的作用，激励优秀学生群体更好地发挥榜样带头作用，10月24日下午，学院举行2023-2024学年第二学期优秀副班主任表彰暨新任副班主任聘任仪式。

学生管理服务中心主任崔嵬宣读了相关聘任、表彰决定。曹书源等19名学生荣获2023-2024学年第二学期“优秀副班主任”荣誉称号，陈昱航等67名学生被聘为2024-2025学年副班主任，刘肖佑等10名教师被聘为学院兼职心理健康教师，27G机电4班等9个代表队荣获校园红歌比赛各类奖项。

大会向荣获优秀副班主任的19名学生颁发荣誉证书，向新聘任的副班主任代表、兼职心理健康教育教师颁发聘书，向荣获校园红歌比赛各类奖项的班级代表颁发奖状。

各系优秀副班主任代表、新聘副班主任代表分别上台发言，大家一致表示，在今后的副班主任工作中要发挥榜样带头作用，脚踏实地，更好地为广大学生做好服务工作。

学院党委副书记、纪委书记程智平作总结讲话。他代表学院向受到表彰的优秀学生副班主任表示衷心的祝贺，向即将担任副班主任工作的同学们表示热烈的欢迎。

他向全体副班主任提出几点希望。一是要有强烈的责任心，明确自身职责。副班主任要积极主动地承担起班级管理中的各项任务，对班级事务和学生的成长发展负责到底。二是要善于沟通协作，共同营造和谐的班级氛围。不仅要与班主任保持密切有效的沟通，及时汇报班级情况、传达班主任的要求和指示，还要与同学们建立良好的沟通关系。同时，要善于与其他副班主任协作，相互学习、相互支持，共同解决班级管理中遇到的问题。 三是要注重方法创新，积极探索创新管理方法。在班级管理过程中，不能拘泥于传统的方式方法，要根据班级实际情况和学生特点，提高班级管理效率和质量，激发学生的积极性和主动性。四是要以身作则，树立榜样。副班主任的言行举止会对学生产生深远的影响，因此要时刻严格要求自己，在学习、生活等各方面都要作出表率，用自己的实际行动引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。五是自身要不断学习提升。要紧跟时代发展和教育教学改革的步伐，不断学习新知识、新技能，提升自身的综合素质和能力水平，以便更好地适应班级管理工作的需要，为学生提供更优质的教育和指导。

学院在各系选聘67名品学兼优的学生担任学生副班主任，同时聘请学院10名教师担任学院兼职心理健康教育教师，这是学院落实三全育人、五育并举的重要举措。本次表彰仪式通过表彰先进、树立榜样，进一步加强了学生管理队伍的建设，为学院高质量发展贡献青春力量 。

学院党委副书记、纪委书记程智平，学生管理服务中心、学院团委、各系负责人、获奖学生、新聘副班主任、兼职心理健康教育教师以及各系师生代表共计500余人参加本次活动。

供稿：李凯

编辑：刘婷

校审：杨敏

主编：程智平